早春二月，大地已耐不住寂寞，草木鱼虫苏醒过来了，江河湖海消融了，柳枝的嫩芽、泥土的清香，无不向人们传递着春的消息，每个人的感官也都忙碌起来了。“春天来了，春天来了，大地在欢笑”，人生的早春是童年，最该欢笑的当然是孩子，但偏偏是他们，似乎与春天最无缘，因为他们说“我们没有周末，没有童年”。

　　卢梭在《爱弥儿》中说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”什么是“儿童的样子”?童真，童稚，有着天然的童趣、童心、自在、自由，充满好奇心，充满探究的兴趣，爱游戏、爱幻想、爱创造等等。

　　我们每个人都经历过童年，应该说童年总能在脑海里留下许多美好的回忆：如自己制作风筝、用红泥捏出各种动物、爬树去摘果实等等，很多很多美好都在这个时候储存，每当想起来，那是多么甜蜜，而现在孩子的童年却变得单调起来。无拘无束、快乐、自由，这一切离孩子们渐行渐远了。看到孩子们的书包越来越沉重，看到孩子们的眼镜度数越来越高，我们除了叹息，似乎找不到更好的解决办法了。

　　当下的孩子们，失去的是周末、是春天、是游戏、是欢笑、是童年。为了学那些刁钻怪异的奥数题，他们得远离快乐的游戏和自在的探究，因为一头扎进了超前超量的不管有用无用的知识的题海，他们得放弃去见识真实大海的机会，他们离绿水青山很远，他们离成人的竞争世界很近，他们早早失去了美好的童年。

　　把春天还给童年，把童年还给孩子吧!